Gra terenowa o transporcie niskoemisyjnym – 11 interaktywnych stanowisk

   Gmina Przytoczna pozyskała środki z Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie oraz Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze na realizację działania edukacyjnego w Szkole Podstawowej w Przytocznej.

W ramach projektu uczniowie wzięli udział w grze terenowej, która obejmowała 11 interaktywnych stanowisk. Celem wydarzenia było promowanie wiedzy na temat transportu niskoemisyjnego, kształtowanie postaw proekologicznych oraz rozwijanie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży.

Uczestnicy gry mieli okazję wziąć udział w dynamicznej i angażującej formie nauki poprzez udział w 11 interaktywnych stanowiskach tematycznych. Każde z nich było poświęcone innemu zagadnieniu związanemu z redukcją emisji CO₂ oraz nowoczesnymi i przyjaznymi środowisku formami transportu.

W grze terenowej wzięło udział 350 uczniów, podzielonych na zespoły, które w pięciu turach po 40 osób każda przemierzały szkolne podwórko, odwiedzając kolejne punkty tematyczne. Na każdym stanowisku czekały na uczestników zadania edukacyjne, quizy oraz praktyczne wyzwania. Najlepsze drużyny i najbardziej aktywni uczestnicy zostali nagrodzeni atrakcyjnymi ekologicznymi upominkami.

Główne tematy poruszane podczas gry to m.in.:

- wpływ transportu na jakość powietrza,
- korzyści z korzystania z komunikacji miejskiej,
- działanie pojazdów elektrycznych i hybrydowych,
- rola roweru jako środka codziennego transportu,
- carsharing i transport współdzielony,
- alternatywne paliwa i odnawialne źródła energii,
- ekomobilność i codzienne wybory proekologiczne.

Wśród zadań znalazły się: test wiedzy, układanie ekologicznej trasy podróży, a także krzyżówka ekologiczna, które pozwoliły uczniom utrwalić zdobytą wiedzę w ciekawej formie.

Uczestnicy gry otrzymali praktyczne nagrody, m.in. smycze, plecako-worki, lunch boxy, edukacyjne gry planszowe oraz gry rozwijające refleks. Wszystkie gadżety były wykonane z materiałów przyjaznych środowisku i promowały proekologiczne postawy.

Dodatkowo, wykorzystano materiały dydaktyczne z papieru z recyklingu oraz drewniane tabliczki wielokrotnego użytku, dzięki czemu całe wydarzenie było nie tylko edukacyjne, ale również zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju.

W ramach działań promujących tematykę niskoemisyjnego transportu, przygotowano i rozdystrybuowano 1000 ulotek informacyjnych w lokalnych szkołach, urzędach, bibliotekach i przychodniach. Dzięki temu wiedza zdobyta podczas gry ma szansę dotrzeć także do szerszego grona odbiorców w naszej społeczności.

Gra terenowa nie tylko dostarczyła uczniom wiedzy, ale także pokazała, że każdy z nas ma wpływ na jakość powietrza, którym oddychamy. Nawet drobne zmiany w codziennych nawykach – wybór roweru, spacer, czy korzystanie z transportu publicznego – mają realne znaczenie.

Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, a organizatorom i prowadzącym za przygotowanie tak wartościowego wydarzenia. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza przełoży się na ekologiczne wybory każdego dnia!

Projekt realizowany w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW w Warszawie oraz WFOŚiGW w Zielonej Górze w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, część 2) Fundusz Ekologii